|
|
Расписание
|
Тема урока/ конспекты, презентации Ссылка на видеоресурс
|
Платформа
|
Домашнее задание
|
|
Понедельник
|
История |
Русская культура в XVI в. Конспект
|
|
составьте план-памятку «Рассказ о памятниках архитектуры» или план-памятку « Рассказ о произведениях искусства»
|
| Биолог |
Класс Пресмыкающиеся. Внешнее и внутреннее строение. Конспект |
|
|
| Англ. |
Контрольная работа 6 по теме «Развлечения» Конспект |
|
|
| Инфор |
Практическая работа №7 «Создание текстовых документов на ПК Конспект |
|
§ 4.2, практическую 4.1 и 4.3 прислать на email 30gr@mail.ru
|
| Рус.яз |
Предлог как часть речи. Конспект
|
|
§52, 51, упр.329
|
| Алгебра |
Алгебраические дроби и их свойства. Конспект |
|
П 7.1; №№ 480 (устно); 484(2, 4ст.); 485(а); 486(б, г); 487(2, 4ст.). |
|
Вторник
|
Биолог
|
|
|
|
|
Географ
|
Население Южной Америки Конспект
|
|
параграф 40,
|
|
Рус.яз
|
Употребление предлогов. Конспект
|
|
Упражнение 333,334
|
|
Физ-ра
|
Лыжная подготовка Конспект
|
|
выполнять передвижение, на лыжах используя изученные ранее ходы. Уход с места занятий
|
|
Алгебра
|
«Приведение алгебраических дробей к общему знаменателю» Конспект
|
|
п. 7.2 № 498. 499
|
| Алгебра |
«Приведение алгебраических дробей к общему знаменателю» Конспект
|
|
№№ 500- 502
|
|
Среда
|
рус.яз
|
Производные и непроизводные предлоги. Конспект
|
|
Пор 54, упр 337
|
|
геомет
|
Решение задач по теме «Параллельные прямые» Конспект
|
|
Самостоятельная работа
|
|
ИЗО
|
« ВОЛШЕБНЫЙ МИР СКАЗКИ » Конспект
|
|
|
|
ОБЖ
|
«Защита населения от последствий наводнения» Конспект
|
|
Читать п. 4.2 стр 89-93
|
|
|
|
|
|
|
Четверг
|
физика
|
Сообщающие сосуды Конспект
|
|
§ 41. Упражнение 18.
|
|
рус.яз
|
"Производные и непроизводные предлоги" Конспект
|
|
Параграф 54, стр 139. Упр. № 339,340.
|
|
литер
|
И.А. Бунин «Догорел апрельский светлый вечер...». Смысл названия. Конспект
|
|
Написать сочинение-миниатюру о весне
Прочитать рассказ Бунина «Кукушка» (с. 81 – 99)
|
|
физ-ра
|
Лыжная подготовка Конспект
|
|
выполнять передвижение, на лыжах используя изученные ранее ходы. Уход с места занятий.
|
|
геометрия
|
“ ТЕОРЕМА О СУММЕ УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА” Конспект
|
|
п.31-32, №223(г), №228(а) прокомментировать то, что может быть два решения.
|
|
Пятница
|
географ
|
Регионы Южной Америки Конспект
|
|
п.41, на к/к карту нанести страны Ю.А. и описать по плану Бразилию учебник стр. 285.
|
|
геомет
|
“ ТЕОРЕМА О СУММЕ УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА” Конспект
|
|
п.31-32, №223(г), №228(а) прокомментировать то, что может быть два решения.
|
|
алгебра
|
«Приведение алгебраических дробей к общему знаменателю» Конспект
|
|
п. 7.2 № 498 (3 столбик) 499 (в, г,е)
|
|
литер
|
Смысл названия и основные проблемы (доброта, милосердие, справедливость, покорность, смирение) рассказа И.А. Бунина «Кукушка» Конспект
|
|
Написать мини –сочинение «Дом-это начо начал»
|
|
физ-ра
|
Лыжная подготовка Конспект
|
|
выполнять передвижение, на лыжах используя изученные ранее ходы. Уход с места занятий. |
| суббота |
ОПД |
Чтение текста с маркированием (прием «инсерт») Конспект |
|
|
| физика |
Вес воздуха. Атмосферное давление. Конспект |
|
§ 42. Упражнение после § |
| родн. яз |
Комплексный анализ текста. Конспект
|
|
|
| технол |
Устройство настольного горизонтально-фрезерного станка. Конспект |
|
§23, стр. 107 – 111 |
| технол |
Устройство настольного горизонтально-фрезерного станка. Конспект |
|
§23, стр. 107 – 111 |
| |
|
|
|
