|
Дни
|
Предмет
|
Тема урока
|
Домашнее задание
|
|
Понед.
|
1.Математика
|
Приближение десятичных дробей
|
п. 4.9, 4.10. №№890(а,б), 902(в,г), 903(в,г)
|
|
2.Русск. яз.
|
Указательные местоимения.
|
Параграф 84, Упр.488
|
|
3. Анг. яз /
нем. яз
|
|
|
|
|
|
|
4.История
|
Борьба Руси с западными завоевателями. Лекция. Тест. Презентация
|
Параграф 18, даты и термины учить, контурную карту заполнить
|
|
5. Биология
|
Семейства класса Однодольные
|
Параграф 52, стр. 215 в тетрадь
|
|
6.География
|
|
|
|
Вторник
|
1. Русск. яз.
|
Определительные местоимения
|
§85, Упр.491
|
|
2.Литература.
|
Картины природы в сказке – были «Кладовая солнца»
|
Найти описание природы
|
|
3. Математика
|
Приближение десятичных дробей
|
п. 4.10. №905
|
|
4. Ф-ра (Ул)
|
Совершенствование техники броска с места со средней дистанци слева и справа
|
Соершенствовать технику броска с места со
средней дистанци слева и справа (т)
|
|
5. Технология
|
Методы поиска информации об изделии и матер.
|
Пр.раб.№26, выбор видов изделия
|
|
6.Технология
|
|
|
|
Среда
|
1.История
|
Борьба Руси с западными завоевателями. Лекция. Тест. Презентация
|
Параграф 18, даты и термины учить, контурную карту заполнить
|
|
2.Математика
|
Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел
|
п. 4.11. №№911(II ст.), 912(II ст.), 913(II ст.)
|
|
3.Анг. яз /
нем. яз
|
Что в меню?
|
С.88 у.1-3, составить меню письменно
|
|
Повторение по теме «Свободное время».
|
С. 85 №1+ рисунок своего хобби
|
|
4. Русск. яз
|
Р.р. Рассказ по воображению
|
§ 85 Упр.494
|
|
5. Ф-ра (Зал).
|
Соершенствование техники броска с места со средней
дистанци слева и справа
|
Совершенствовать технику броска с места со средней дистанци слева и справа (т)
|
|
Четверг
|
1. ИЗО
|
Великие портретисты прошлого
|
Реферат
|
|
2. Русс. Яз.
|
Р.р. Рассказ по воображению
|
Написать на двойном листочке в линию
|
|
3.Литература.
|
Вн.чт. «Поэты 20 века о родине, природе и о себе»
|
Выучить стихотворение наизусть
|
|
4.Математика.
|
Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел
|
№913, № 1177
|
|
5.Общ.
|
Будь смелым. Лекция. Презентация
|
Параграф 11, вопросы и задания к параграфу
|
|
6. Родная литература
|
Ильина Е. «Четвёртая высота»
|
Прочитать, знать содержание
|
|
Пятница
|
1.Русс.яз.
|
Местоимения и другие части речи. Морфологическийразбор местоимений.
|
§86, 87 Упр. 496, 498
|
|
2.Математика
|
Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел
|
№1183, решу ВПР, вариант № 1-5
|
|
3. Литература
|
М.М. Пришвин Сказка – быль «Кладовая солнца»
|
Найти описание природы
|
|
4.Инф1гр/
нем2гр
|
|
|
|
Поездка классом по Германии.
|
С. 88 №1 чтение, перевод
|
|
5.Инф2гр/
анг1гр
|
|
|
|
Давай готовить
|
С.90 у.1-3,5 (сделать рецепт)
|
|
6. Ф-ра (Зал).
|
Совершенствование техники броска с места со средней дистанци слева и справа
|
Соершенствовать технику броска с места со
средней дистанци слева и справа (т)
|
|
Суббота
|
1.Русский язык
|
Повторение изученного по теме «Местоимение»
|
Стр. 97 – 99 Контр. Вопросы Упр.503, 504
|
|
2.ОБЖ
|
Оказание первой помощи при травмах
|
п.6.2, стр. 137 задание 5 письменно
|
|
3.ОДНКР
|
Встреча с представителями двух религий христианской и мусульманской видео
|
пройти тест, записать в тетради, фото ответов прислать email: 30gr@mail.ru
|
|
4.Музыка
|
Симфоническое развитие музыкальных образов
|
Эл.учебник «Музыка 6 класс» Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской стр.132-135/задания на стр.133, 135
|
