|
День
|
Расписание
|
Тема урока/ конспекты, презентации
|
Ссылка на видеоресурс
|
Домашнее задание
|
|
Понедельник
|
1.История
|
Жизнь в Древнем Египте. Конспект Презентация
|
https://www.youtube.com/watch?v=Ipjhbx_KKuo
|
Прочитать текст §12. Ответить на вопросы к параграфу.
|
|
2.Русский язык
|
Тире между подлежащим и сказуемым. Конспект
|
|
на доске: §34 памятки выучить.
|
|
3.Математика
|
Деление с остатком. Конспект
|
https://youtu.be/9brotU3JyG8
https://youtu.be/edKrMOi03RI
|
Д/з: № 242 а,б,в,г
№ 241 а,г,ж
|
|
4.Литература
|
А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» Конспект
|
|
Выучить наизусть фрагмент сказки на выбор:
- от слов «За невестою своей…» до слов «Или след её заметил»;
- от слов «Тёмной ночки Елисей…» до слов «Не печалься же, прощай»;
- от слов «Елисей, не унывая…» до слов «В том гробу твоя невеста».
|
|
5.Инф2гр/
|
Метод координат. Проверочная работа №1 «Компьютер и информация»
Конспект
|
https://youtu.be/YNpsF30qvrk
|
§ 7 (домашний проект: Придумать, нарисовать и написать координаты рисунка) + 2 задания учителя
|
| Нем1гр |
Что мы знаем и умеем? Конспект
|
|
стр.73 №5 ( письменно ).
|
|
6.География
|
Открытие Америки Конспект
|
https://youtu.be/RHitIYDEQ0A
|
§ 13, от теории к практике, на к/к карте нарисовать путь Колумба
|
|
Вторник
|
1.Математика
|
Деление с остатком. Конспект
|
https://youtu.be/KT7oWZtuzp8
|
№ 248 б,г
№ 249 б,г
№ 250 б,г
|
|
2.Обществознание
|
Свободное время. Конспект
|
|
§5, в классе и дома
|
|
3.Литература
|
Черты сходства и различия волшебной и литературной сказки. Конспект
|
|
Чтение статьи «Ритм. Стихотворная и прозаическая речь» (с. 120-121, часть 1).
|
|
4.Литература
|
А.С. Пушкин «Руслан и Людмила». Сказочные элементы. Богатство выразительных средств. Конспект
|
|
Выучить пролог
|
|
Среда
|
1.История
|
«Военные походы фараонов» Конспект
|
|
Кто из правителей Египта вам больше запомнился и почему? Параграф 13
|
|
2.ОДНКР
|
«Жизнь ратными подвигами полна» Конспект
|
|
творческое задание: проект «Защитники Отечества»
|
|
3.Биология
|
«Строение клетки». Конспект Презентация
|
|
|
|
4.Анг.яз
|
Покупка сувениров Конспект
|
|
Слова модуля 2d наизусть
|
| Нем.яз |
Контрольная работа №2 по теме: «В городе. Кто здесь живёт?» Конспект
|
|
|
|
5.Русский язык
|
Нераспространённые и распространённые предложения. Дополнение. Конспект
|
|
Д/з в конспекте
|
|
6.Русский язык
|
«Определение». Конспект
|
|
параграфы 35 – 38 Упр. 185, 192
|
|
Четверг
|
1.Музыка
|
Участие в акции «Культурный марафон» Конспект
|
|
Высылаете результаты вашего марафона в общую группу . По результатам будет выставлена отметка.
|
|
2.Инф1гр
|
Метод координат. Проверочная работа №1 «Компьютер и информация»
Конспект
|
https://youtu.be/YNpsF30qvrk
|
§ 7 (домашний проект: Придумать, нарисовать и написать координаты рисунка) + 2 задания учителя
|
| Анг2гр |
Англоговорящие страны. Конспект |
|
|
|
3.Математика
|
Числовые выражения. Конспект
|
|
№ 280
|
|
4.ОБЖ
|
Правила поведения на жд. Конспект
|
|
|
|
Пятница
|
1.Математика
|
Числовые выражения. Конспект
|
https://edu.skysmart.ru/student/ledevoxili
|
№ 280
|
|
2.Математика
|
Задачи на нахождение двух чисел по их сумме и разности. Конспект
|
https://youtu.be/LbB4H38qCFo
|
№ 283
|
|
3.Русский язык
|
Обстоятельство. Конспект
|
https://youtu.be/axbZf6AxwHg
|
Параграф 39, выучить правило
|
|
4.Русский язык
|
Предложения с однородными членами. Знаки препинпния в предложениях с однородными членами. Конспект
|
https://www.youtube.com/watch?v=rpcBDiE6zdY
|
Д.З. параграф 40,41 Упр.212
|
|
5.Анг.яз
|
Контроль усвоения материала модуля 2 Контрольная работа 2 Конспект
|
|
|
|
Нем.яз
|
Подведём итог! Обобщающее повторение. Конспект
|
|
Повторить рамки с новыми словами.
|
|
Суббота
|
1.Технология
|
Соединение деталей из древесины с помощью гвоздей и шурупов Конспект
|
|
|
|
2.Технология
|
"Построение чертежа ночной сорочки" Конспект Презентация
|
|
нарисовать эскиз ночной сорочки, халата, дать описание.
|
|
3.Физкультура
|
|
|
|
|
4.Родной язык
|
Меткое слово русской речи: крылатые слова, пословицы, поговорки. Конспект
|
|
Параграф8, Упр.74
|
|
5.ИЗО
|
«Древние образы в народном искусстве» Конспект
|
|
|
