|
День
|
Расписание
|
Тема урока/ конспекты, презентации Ссылка на видеоресурс
|
Платформа
|
Домашнее задание
|
|
Понедельник
|
Математика
|
Рациональные числа
Конспект |
|
518 (в,е); 515 (в,е); 514; 523 Повторять все правила |
|
Математика
|
Рациональные числа
Конспект |
|
518 (в,е); 515 (в,е); 514; 523 Повторять все правила |
|
Русский яз
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием. Конспект
|
|
Составить словарный диктант (не меньше 30 слов на правописание приставок пре, при.)
|
|
Русский яз
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием. Конспект |
|
Составить словарный диктант (не меньше 30 слов на правописание приставок пре, при.) |
|
Анг1 гр
|
Контрольная работа по модулю 3 Конспект |
|
|
|
анг 2гр
|
Мой любимый день Конспект |
|
упражнение 5 с 40. |
|
Технология
|
Швейная машина Конспект
|
|
Д.з. рисунок швейной машины |
|
Технология
|
|
|
|
|
Вторник
|
Русский яз
|
Соединительные О и Е в сложных словах. Конспект
|
|
упр. 216.
|
|
Родной яз
|
Синонимы и точность речи. Смысловые‚ стилистические особенности употребления синонимов Конспект
|
|
|
|
Литература
|
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Листок», «Утёс». Тема одиночества и странничества, красоты и гармонии. Конспект Презентация
|
|
Выучить одно из стихотворений (по желанию) наизусть.
Анализ стихотворения по схеме.
Наличие тетради для творческих работ на следующем уроке.
|
|
Математика
|
Рациональные числа Конспект |
|
526 (б, д) 527 (б,д),528 (б,д), 530 |
|
Физкультура
|
Совершенствование технических действий в баскетболе. Конспект
|
|
|
|
Среда
|
Физкультура
|
«Закрепление техники ведения мяча и броска по кольцу двумя руками от груди». Конспект |
|
|
|
Биология
|
"Внешнее и внутреннее строение листа". Конспект Презентация
|
|
|
|
Обществознание
|
Человек в группе Конспект Презентация |
|
§ 7, вопросы и задания к нему |
|
География
|
Виды условных знаков. Конспект
https://youtu.be/HEIBxmTO1wE
|
|
§ 6, фото конспекта урока и фото практической работы 4 (задание 1 и 2) |
|
История
|
«НА ПУТИ К ЗНАНИЯМ» Конспект Презентация |
|
|
|
Четверг
|
Физкультура
|
«Совершенствование техники ведения мяча и броска по кольцу двумя руками от груди». Конспект
|
|
|
|
Технология
|
ПОДГОТОВКА ШВЕЙНОЙ МАШИНЫ К РАБОТЕ. Конспект
Сталь как основной конструкционный сплав Конспект
|
|
Используя таблицу «Подбор игл и ниток» принести машинную иглу для шитья постельного белья. |
|
Русский яз
|
«Сложносокращенные слова» Конспект
|
|
К следующему уроку записать в тетрадь аббревиатуры, имеющие место в нашем городе(на вывесках предприятий, в газете «Сельская правда», у родителей)
|
|
Русский яз
|
«Сложносокращенные слова» Конспект |
|
К следующему уроку записать в тетрадь аббревиатуры, имеющие место в нашем городе(на вывесках предприятий, в газете «Сельская правда», у родителей) |
|
История
|
Контрольная работа по истории Средневековья Конспект |
|
|
|
анг/анг
|
Работа со страницей модуля 4. Конспект
Жизнь подростков в Великобритании Конспект
|
|
упр.8 с. 37 написать своем распорядке дня.
Ex 4 p. 41
|
|
Пятница
|
ОДНКР
|
Достопримечательности в Оренбургской области Конспект |
|
|
|
музыка
|
Образы русской народной и духовной музыки. Конспект |
|
используя дополнительные источники: библиотеку, Интернет, к следующему уроку подготовить материал об искусстве скоморохов. |
|
Математика
|
Рациональные числа
Конспект |
|
551 ; 553 |
|
Математика
|
Рациональные числа
Конспект |
|
535 (б, д) 536 (б,д),537 (б,д), 538(б,д) 539 (б,д)
|
|
ИЗО
|
"Выразительные возможности натюрморта".
Конспект Презентация |
|
|
|
Русский яз
|
Морфемный и словообразовательный разбор. Конспект
|
|
п.43, упр. 228.
|
|
Суббота
|
ОБЖ
|
Основные факторы,
оказывающие влияние на безопасность человека
в дальнем (внутреннем) и выездном туризме Конспект
|
|
|
|
Инф1/анг2
|
Как мы познаем окружающий мир Конспект https://youtu.be/oH03jRGsMb0
День и ночь – сутки прочь. Конспект
|
|
§2.2, (учебник -7 класс, стр. 35-37), устно ответит на вопросы в конце параграфа стр. 45, 46
упр.5 с. 37
|
|
Инф2/анг1
|
Как мы познаем окружающий мир Конспект https://youtu.be/oH03jRGsMb0
Спотлайт в России 4 Привет! Конспект
|
|
§2.2, (учебник -7 класс, стр. 35-37), устно ответит на вопросы в конце параграфа стр. 45, 46
Spotlight on Russia (p. 6) (написать письмо).
|
